测量世界

故事有趣，人物可爱。电影大大激发了我对两位天才的好奇。既是天才，必定天真，一脸呆萌，也可能傲慢，是因为不谙世事、活在无穷遐思里而被别人感觉到傲慢。

Carl Friedrich Gauss常沉浸在数学世界里，不理烟火，不理解别人无法体会他被深深吸引的数学的魅力。家境贫寒，须为五斗米折腰，他也不以为然，只要能让他研究。他最大的痛苦是众人皆傻，没有人可以读懂他的头脑。

Alexander von Homboldt继承大笔家产，却任性地挥霍在探秘世界上。他带着法国好友，深入新大陆，无所畏惧，为研究电鳗不惜在自己身上试验。他无法忍受殖民者把土著当作奴隶，被他买下解放的土著茫然不知所措，被他挑衅的殖民地官员把他驱逐出境。但他都不在意，他只在意带来做研究的宝贝器材和要安全运回去的宝贝标本。

当他们俩重逢，一个已经颤颤巍巍不能久站，一个容易小便失禁，仍然丝毫不懂人情世故。但他们对自己研究领域的热情没有丝毫减退。

电影没什么太大野心，没有时髦题材，没有大立意，没有主题升华。似乎只是戏谑了两人的生平，一笔带过地讽刺了当时贵族的愚蠢和殖民者的丑恶。但每段故事都演绎得极为可爱，令人捧腹，足以有兴趣再看一遍。只是拔牙那段有点惊悚，遮一下视线就好。

高斯-克吕格投影简称"高斯投影"，又名"等角横切椭圆柱投影"，地球椭球面和平面间正形投影的一种。德国数学家、物理学家、天文学家高斯(Carl FriedrichGauss，1777一 1855)于十九世纪二十年代拟定，后经德国大地测量学家克吕格(Johannes Kruger，1857~1928)于 1912年对投影公式加以补充，故名。

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高斯投影的方法是将地球按经线划分为带，称为投影带。投影是从英国格林威治皇家天文台子午仪为初始子午线开始的，分6°带和3°两种。每隔6°划分一带的叫6°带，每隔3°划分一带的叫3°带。 6°带投影是自西向东，每隔经差6°分为一带，将地球分为60个带，其编号分别为1，2，3，…60。我国领土位于东经73°∽136°之间，共包括了11个6°带，即13∽23带；

以中央子午线和赤道投影后的交点O作为坐标原点，以中央子午线的投影为纵坐标轴x，规定x轴赤道以北为正；赤道以南为负。以赤道的投影为横坐标轴y，规定y轴向东为正，向西为负，从而构成高斯平面直角坐标系。每一个投影带都有一个独立的高斯平面直角坐标系，区分各带坐标系则利用相应投影带的带号。我国在北半球，X坐标都是正的，y坐标有正有负，这对于计算和使用都不方便，为了使y坐标都为正值，故将纵坐标轴向西平移500㎞，所以Y坐标也都为正。并在y坐标前加上投影带的带号。

每个人眼中的世界不同，世界的尺度和测量方式便是不同的。高斯和洪堡，两个天才德国人，一个对数学世界的一切感知敏锐，一个对人性和自然充满好奇，他们都用不同的方式丈量自己眼中世界的模样。贫穷没有限制高斯的智慧，他在实践中运用数学，通过仪器测量、演算等诸多方式丈量世界的大小。佩服他少年时就显现的那种冰火相熔的性格，受到嘲弄时的平静，工作时的激情四射。或许只有这样的性格才能包容下不断刷新认知的这个世界。洪堡用双脚丈量了世界。美洲大陆遍布他求知的足迹，牛皮纸上绘制的插图、完整的标本，这都是他力求逃离封闭世界，探索新知的力证。

这部影片描述的实际是，在当时德国的那个时代，高斯与洪堡本是两个不同的阶层，一个从小过着贵族生活，一个困难的生活在贫民窟。看似永远不会相交的两条平行线却有着同样的对自己热爱事业的热忱。

影片生动展示了18世纪的德国，描绘了普法战争带来的社会动荡，充斥着黑暗暴虐歧视的奴隶交易社会以及原始美洲热带雨林的景象。对于高斯来说，这世上真正令人们彼此了解的是纯真的爱情和绝对的理性，他的灵感来源于生活秩序，来源于突破思维的想象；洪堡则走了一条与他贵族身份格格不入的道路，他醉心于探索地球上的每一个角落，他为那个地位不等的奴隶社会不公，他寄爱于这世上每个独立的个体。

他们俩的交集正印证了高斯的“非欧式几何”，即在曲面上两条平行线才会有交集，这就像生活在地球上的这两人，心中坚守的追求使他们相遇，使两条平行线有了交点，伟大思想碰撞的火花，在德国甚至全人类的历史长河中都会永远熠熠生辉。

测量世界这部电影改编自同名小说，讲述了德国数学家高斯和博物学家洪堡这两个人的故事。他们两个人一个出身贫寒，一个出生富贵；一个性格内向，常年宅在家中，一个性格外向，目标环游世界。两个人的人生轨迹似乎相去甚远就像两条平行线，但他们却又都在以自己的方式测量世界并有了交集，就像高斯研究的非欧几何。高斯天资聪颖，用数学测量世界而洪堡不如高斯则用双脚测量了这个世界。

这部电影有些不符合我国规范的不健全镜头，但总的来说作为一部纪录片还算有趣，值得一看，可以通过他了解有些德国的文化。